ಹೊಸ ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಭಾರತದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಘಟನೆಗಳು ವಾರ್ಷಿಕ ದರವು ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದಿದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದರವನ್ನೇ ಮೀರಿಸಿದೆ.
ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಪರಾಧ ದಾಖಲೆಗಳ ಬ್ಯೂರೋ (ಎನ್ದಿಆರ್ಬಿ) ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ವಾರ್ಷಿಕ ಐಸಿ3 ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಕ್ಸ್ಪೋ 2024 ರಲ್ಲಿ ಬುಧವಾರ “ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು: ಒಂದು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ವ್ಯಾಪಿಸುತ್ತಿರುವ ಭಾರತ” ವರದಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾಯಿತು.
ಒಟ್ಟಾರೆ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ವಾರ್ಷಿಕವಾಗಿ ಶೇಕಡಾ 2 ರಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದ್ದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಪ್ರಕರಣಗಳ ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಇರುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಶೇಕಡಾ 4 ರಷ್ಟು ಏರಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ವರದಿಯು ಗಮನಸೆಳೆದಿದೆ. “ಕಳೆದ ಎರಡು ದಶಕಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸರಾಸರಿಗಿಂತ 4 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಅಪಾಯಕಾರಿ ವಾರ್ಷಿಕ ದರದಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿವೆ. 2022 ರಲ್ಲಿ, ಪುರುಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಒಟ್ಟು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ 53 ಪಿಸಿ (ಶೇ.) ರಷ್ಟಿದ್ದಾರೆ. 2021 ಮತ್ತು 2022 ರ ನಡುವೆ, ಪುರುಷರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು ಶೇಕಡಾ 6 ರಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿಯರ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು ಶೇಕಡಾ 7 ರಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ” ಎಂದು ಐಸಿ3 ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ.
“ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಪ್ರಮಾಣವು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ದರಗಳು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳೆರಡನ್ನೂ ಮೀರಿಸುತ್ತದೆ. ಕಳೆದ ದಶಕದಲ್ಲಿ, 0-24 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು 582 ಮಿಲಿಯನ್ನಿಂದ 581 ಮಿಲಿಯನ್ಗೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ 6,654 ರಿಂದ 13,044 ಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ” ಎಂದು ವರದಿ ಹೇಳಿದೆ.
ಐಸಿ3 ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸ್ವಯಂಸೇವಕ-ಆಧಾರಿತ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದು ದೃಢವಾದ ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜು ಸಮಾಲೋಚನೆ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು, ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಅವರ ನಿರ್ವಾಹಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಸಲಹೆಗಾರರಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತದ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.
ವರದಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರ, ತಮಿಳುನಾಡು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಪ್ರದೇಶಗಳು ಅತಿ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಾಜ್ಯಗಳೆಂದು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ, ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಟ್ಟು ಮೊತ್ತದ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗದಷ್ಟು ಇಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗುತ್ತಿವೆ.
ದಕ್ಷಿಣದ ರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರಾಡಳಿತ ಪ್ರದೇಶಗಳು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಈ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಶೇಕಡಾ 29 ರಷ್ಟು ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಆದರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಹೆಸರುವಾಸಿಯಾದ ರಾಜಸ್ಥಾನವು 10 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ, ಕೋಟಾದಂತಹ ಕೋಚಿಂಗ್ ಹಬ್ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತೀವ್ರ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.
“ಎನ್ಸಿಆರ್ಬಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ಡೇಟಾವು ಪೋಲೀಸ್-ದಾಖಲಿತ ಪ್ರಥಮ ಮಾಹಿತಿ ವರದಿಗಳನ್ನು (ಎಫ್ಐಆರ್ಗಳು) ಆಧರಿಸಿದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳ ನೈಜ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಕಡಿಮೆ ವರದಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಯ ಸುತ್ತಲಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಳಂಕ ಮತ್ತು ಭಾರತೀಯ ದಂಡ ಸಂಹಿತೆಯ ಸೆಕ್ಷನ್ 309 ರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗೆ ಯತ್ನಿಸಿದ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಅಪರಾಧೀಕರಣವಾಗಿದೆ. 2017 ರ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಕಾಯಿದೆ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅಪರಾಧವಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಅಪರಾಧೀಕರಣದ ಪರಂಪರೆಯು ವರದಿ ಮಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಹೇಳಿದೆ.
“ಇದಲ್ಲದೆ, ದೃಢವಾದ ಡೇಟಾ ಸಂಗ್ರಹಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಅಂಕಿಅಂಶ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ನಗರ ಪ್ರದೇಶಗಳಿಗೆ ಹೋಲಿಸಿದರೆ ವರದಿ ಮಾಡುವುದು ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ” ಎಂದು ಅದು ಹೇಳಿದೆ.
ಐಸಿ3 ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ನ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಗಣೇಶ್ ಕೊಹ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿ, “ವರದಿಯು ನಮ್ಮ ಕಲಿಕಾ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ತುರ್ತು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಸುತ್ತದೆ” ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
“ನಮ್ಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗಮನವು ನಮ್ಮ ಕಲಿಯುವವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪೋಷಿಸಲು ಬದಲಾಗಬೇಕು, ಅದು ಅವರ ಒಟ್ಟಾರೆ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ, ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಅವರನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು ತಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಾವು ಪ್ರತಿ ಸಂಸ್ಥೆಯೊಳಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ, ಸಮಗ್ರ ಮತ್ತು ದೃಢವಾದ ವೃತ್ತಿ ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜು ಕೌನ್ಸೆಲಿಂಗ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಕಲಿಕೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದೊಳಗೆ ಅದನ್ನು ಮನಬಂದಂತೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು” ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವರದಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾಟಕೀಯ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದೆ. ಕಳೆದ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಪುರುಷ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು 50 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಆತ್ಮಹತ್ಯೆಗಳು 61 ಪ್ರತಿಶತದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.
ಎರಡೂ ಲಿಂಗಗಳು ಕಳೆದ ಐದು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸರಾಸರಿ ವಾರ್ಷಿಕ 5 ಪಿಸಿ (ಶೇ.) ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಆತಂಕಕಾರಿ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಆಕಾಂಕ್ಷೆಗಳ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತವೆ.
“ಈ ಅಂತರವನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡಗಳಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಪೋಷಿಸಲು ಗಮನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದರಿಂದಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ದುರಂತಗಳನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ” ಎಂದು ವರದಿ ಹೇಳಿದೆ.
ಇದನ್ನೂ ಓದಿ; ಉತ್ತರ ಪ್ರದೇಶ | ಅತ್ಯಾಚಾರಿಯ ಬಂಧನಕ್ಕೆ ಆಗ್ರಹಿಸಿ ವಿವಸ್ತ್ರಳಾದ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ: ವರದಿ
